Una orientación hacia la crianza de los niños, ambiguamente etiquetada como “crianza positiva”, ha proliferado en la literatura popular. Difiere en filosofía de las prácticas convencionales de crianza de niños y la mayoría de los programas contemporáneos de educación para padres al adoptar un enfoque orientado a las relaciones, centrado en los niños y sin castigos. Sin embargo, el enfoque carece de evidencia empírica. En este estudio, investigamos un destacado programa de crianza positiva, llamado Attachment Parenting International (API). Se examinaron tres reclamos del programa sobre la calidez de los padres, las prácticas disciplinarias y el ajuste del niño. En ese sentido, pronosticamos que los padres API informarían que se involucrarían en interacciones más cálidas entre padres e hijos, usarían más disciplina no coercitiva y usarían menos disciplina coercitiva con sus hijos que otros padres.
Un total de 593 madres de niños de 3 a 10 años participaron en el estudio en línea sobre sus prácticas de crianza y el comportamiento de sus hijos. Trescientos sesenta participantes se autoidentificaron como madres API; Se reclutaron 233 madres de Mechanical Turk.
Como se esperaba, las madres API informaron relaciones madre-hijo significativamente más cálidas y participaron en una disciplina más no coercitiva pero menos disciplinaria que las madres de comparación coincidentes. Sin embargo, no hubo diferencias significativas entre los grupos en los problemas de ajuste de los niños. Sin embargo, la membresía de API moderó dos de los seis análisis de regresión. El uso de calor de las madres API se asoció con menos síntomas de internalización que las madres de comparación. Además, el uso de las madres API de la disciplina no coercitiva se relacionó con menos síntomas de externalización infantil que el grupo de comparación.
Las madres afiliadas a API indicaron que participaron en un comportamiento de crianza de niños que estaba en línea con las enseñanzas del programa. Además, la participación de la API moderó dos de las relaciones entre padres y problemas de comportamiento del niño. En consecuencia, este estudio proporciona algunas de las primeras pruebas empíricas sobre cómo la afiliación con una organización parental positiva se relaciona con el comportamiento de crianza y el comportamiento infantil. Se necesitan estudios de observación y prospectivos para examinar más a fondo las relaciones entre los programas de crianza positiva, el comportamiento de crianza y el ajuste infantil.
Para leer el artículo completo
Smith, MM, Holden, GW Madres afiliadas a un informe del programa de crianza positiva crían a sus hijos de manera diferente. J Child Fam Stud 29, 955–963 (2020). https://doi.org/10.1007/s10826-019-01653-9
