Con la escuela en pleno apogeo, muchos padres podrían estar considerando cómo involucrarse más con la educación de sus hijos. La participación y el apoyo de los padres pueden ser beneficiosos para los estudiantes de todas las edades, pero una nueva investigación muestra que la participación de la familia y la escuela tiene ventajas específicas para los estudiantes jóvenes.
Después de encuestar a más de 3,170 estudiantes y 200 maestros, los investigadores de la Universidad de Missouri descubrieron que las familias están menos involucradas con la educación de sus hijos en la escuela secundaria que cuando su hijo está en la escuela primaria. Sin embargo, los investigadores también encontraron un resquicio de esperanza: tanto los niños de primaria como los de secundaria tienen menos probabilidades de tener problemas de concentración y problemas de comportamiento al final del año escolar si sus padres hicieron un mayor esfuerzo para participar en sus estudios antes. el año.
“Además de ser menos propensos a tener problemas emocionales o de comportamiento en clase, también descubrimos que los estudiantes con padres comprometidos terminaron el año con mejores habilidades sociales y pudieron centrarse en las tareas más fácilmente”, dijo Tyler Smith, investigador asociado senior en El Colegio de Educación. “Esto significa que cuando los padres están más involucrados en la escuela, los beneficios para sus hijos crecen con el tiempo”.
Los investigadores dijeron que la participación de la familia y la escuela a menudo cae de la escuela primaria a la secundaria por varias razones, incluido un cambio en la proporción de estudiantes y maestros y un deseo de respetar el creciente sentido de independencia de sus hijos.
“Mantenerse en contacto con varios maestros puede ser más desafiante para los padres con hijos en la escuela secundaria, pero nuestro estudio muestra evidencia de que los padres y los maestros deben continuar haciendo un esfuerzo para conectarse”, dijo Keith Herman, profesor de la Facultad de Educación y coautor del estudio. “Hay muchas opciones para que los padres se involucren más en ambos niveles sin sentirse intrusivos”.
Herman sugiere que los padres pueden explorar involucrarse en la educación de sus hijos de varias maneras. Las opciones fuera del hogar incluyen asistir a las funciones escolares, ser voluntario en eventos y unirse a grupos de padres. Sin embargo, los padres y los miembros de la familia también pueden desempeñar un papel más activo al ayudar con la tarea y mantenerse en contacto con los maestros del niño.
Smith agrega que los maestros también pueden hacer su parte para alentar a las familias a involucrarse más al brindar oportunidades para que los padres se conecten con ellos.
“Los maestros tienen mucho en sus manos, obviamente, pero incluso pequeños esfuerzos para ayudar a construir mejores relaciones familia-maestro pueden tener grandes recompensas para todos los involucrados”, dijo Smith. “Los maestros podrían considerar invitar a los padres a eventos especiales o asignarles tareas que involucren a sus padres para que los estudiantes puedan ayudar a comenzar a construir esa relación de forma natural”.
